Survei Kepuasan Guru dan Tenaga Kependidikan

Survei ini digunakan untuk mengetahui pengalaman dan tingkat kepuasan guru serta tenaga kependidikan terhadap kepemimpinan, komunikasi, lingkungan kerja, pengembangan kompetensi, fasilitas, dan dukungan sekolah dalam melaksanakan tugas.

Survei ini bersifat anonim. Nama, nomor induk pegawai, nomor telepon, dan unit kerja yang terlalu spesifik tidak perlu dicantumkan.

Pilih Sekolah

Pilih sekolah tempat Anda bekerja.

SMKN 1 Makassar SMKN 4 Makassar SMKN 7 Makassar

Informasi Responden

Survei diisi secara anonim. Nama, nomor induk pegawai, nomor telepon, dan unit kerja yang terlalu spesifik tidak perlu dicantumkan.

GTK.A.1

Apa peran utama Anda di sekolah? *

Guru mata pelajaran umum Guru kejuruan Guru bimbingan konseling Tenaga administrasi Tenaga laboratorium atau bengkel Tenaga perpustakaan Tenaga kependidikan lainnya

GTK.A.2

Berapa lama Anda telah bekerja di sekolah ini? *

Kurang dari 1 tahun 1 sampai 3 tahun Lebih dari 3 sampai 5 tahun Lebih dari 5 sampai 10 tahun Lebih dari 10 tahun

Kepemimpinan dan Pengelolaan Sekolah

Bagian ini menilai kepemimpinan, komunikasi, keterlibatan warga sekolah, pembagian tugas, dan dukungan kerja.

GTK.B.1

Bagaimana penilaian Anda terhadap kepemimpinan sekolah? *

Aspek	1	2	3	4	5
Kejelasan arah dan tujuan sekolah
Keteladanan pimpinan
Keterbukaan dalam pengambilan keputusan
Dukungan terhadap pelaksanaan tugas
Penghargaan terhadap masukan

1 = Sangat tidak baik · 2 = Tidak baik · 3 = Cukup baik · 4 = Baik · 5 = Sangat baik

GTK.B.2

Bagaimana penilaian Anda terhadap komunikasi dan keterlibatan warga sekolah? *

Aspek	1	2	3	4	5
Kejelasan informasi
Koordinasi antarunit
Kesempatan menyampaikan pendapat
Pelibatan dalam perencanaan program
Tindak lanjut terhadap masukan

1 = Sangat tidak baik · 2 = Tidak baik · 3 = Cukup baik · 4 = Baik · 5 = Sangat baik

GTK.B.3

Bagaimana penilaian Anda terhadap pengelolaan tugas di sekolah? *

Aspek	1	2	3	4	5
Kejelasan tugas
Kesesuaian beban kerja
Pembagian tanggung jawab
Ketersediaan pedoman kerja
Dukungan dalam menyelesaikan kendala

1 = Sangat tidak baik · 2 = Tidak baik · 3 = Cukup baik · 4 = Baik · 5 = Sangat baik

Pengembangan Kompetensi dan Lingkungan Kerja

Bagian ini menilai dukungan pengembangan kompetensi serta fasilitas dan lingkungan kerja.

GTK.C.1

Bagaimana penilaian Anda terhadap dukungan sekolah dalam pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan? *

Aspek	1	2	3	4	5	Tidak dapat menilai
Kesempatan mengikuti pelatihan
Kesesuaian pelatihan dengan kebutuhan
Pendampingan setelah pelatihan
Kesempatan berbagi praktik baik
Dukungan terhadap pengembangan karier

1 = Sangat tidak baik · 2 = Tidak baik · 3 = Cukup baik · 4 = Baik · 5 = Sangat baik

GTK.C.2

Bagaimana penilaian Anda terhadap fasilitas dan lingkungan kerja di sekolah? *

Aspek	1	2	3	4	5	Tidak menggunakan
Ruang kerja
Perangkat kerja
Akses internet
Fasilitas pembelajaran atau layanan
Kebersihan
Keamanan dan kenyamanan

1 = Sangat tidak baik · 2 = Tidak baik · 3 = Cukup baik · 4 = Baik · 5 = Sangat baik

Kepuasan dan Masukan

Bagian ini menilai kepuasan secara keseluruhan, prioritas peningkatan, dan saran guru serta tenaga kependidikan.

GTK.D.1

Secara keseluruhan, seberapa puas Anda terhadap pengelolaan dan lingkungan kerja di sekolah? *

Sangat tidak puas Tidak puas Cukup puas Puas Sangat puas

GTK.D.2

Aspek apa yang paling perlu ditingkatkan oleh sekolah untuk mendukung pelaksanaan tugas Anda? *

Kepemimpinan Komunikasi dan koordinasi Pembagian tugas Fasilitas kerja Akses internet Pengembangan kompetensi Pengembangan karier Kesejahteraan Penghargaan terhadap kinerja Keamanan dan kenyamanan kerja

GTK.D.3

Tuliskan saran Anda untuk meningkatkan pengelolaan sekolah dan lingkungan kerja.